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三年级读后感:《史记》读后感

《史记》

  • 作者司马迁
  • 出版中华书局

《史记》是司马迁写的我国第一部纪传体通史,记录从黄帝到汉武帝三千多年的历史,既是伟大史书,也是优秀文学作品。

在线阅读原著

①参考范文

书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,书给我们明智,书给我们聪慧,我就是一个爱读书的孩子,今天我要推荐一本好书——《史記》。

《史記》一文是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体通史,本书主要叙述了上起黄帝,下至汉武帝三千年间帝王将相,儒林游侠等各个时期重要人物的事迹。混乱的时代给了很多人机会,让他们成为名垂千古的大英雄。以春秋战国及秦汉时期重要的武将为线索,在“群雄逐鹿,统一天下”的主线下,描述了整个西汉以前的历史的进程。

令我印象最深的一个人是忍辱负重的孙膑,他是天才军事家孙武的后辈,后来遭庞涓陷害,被打进大牢,砍掉双脚,在脸上刻字涂黑,孙膑为了逃出去,装疯卖傻,庞涓怕其中有诈,把孙膑扔进猪圈,他一进猪圈就在粪坑里滚来滚去,庞涓一看,看孙膑不是装疯,是真的疯了,于是就把孙膑放了。就这样孙膑巧施妙计,摆脱了困难。

这就是我推荐的书,你是不是也想读一读?那就赶紧来吧!

读到这里,我不禁热泪盈眶,在以后的学习中,遇到了困难,我不会轻言放弃,要想办法解决困难,克服一切。

⚠️ 仅供参考,请勿直接抄写提交

②写作思路

本文为三年级学生读《史记》后的读后感,以孙膑的故事为例,探讨了英雄精神与面对困难的态度,对青少年成长具有启示意义。

③好词好句素材

  • 书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,书给我们明智,书给我们聪慧。

    赏析:这句话通过排比手法,形象地阐述了书籍的价值和意义,给人以深刻的印象。

    比喻
  • 混乱的时代给了很多人机会,让他们成为名垂千古的大英雄。

    赏析:这句话点明了时代背景对人物成就的影响,引发读者对历史的思考。

    描写人物
  • 孙膑为了逃出去,装疯卖傻,庞涓怕其中有诈,把孙膑扔进猪圈,他一进猪圈就在粪坑里滚来滚去。

    赏析:这句话生动地描绘了孙膑的苦难经历,展现了人物的坚韧和智慧。

    描写人物
  • 这就是我推荐的书,你是不是也想读一读?那就赶紧来吧!

    赏析:这句话以疑问句的形式结尾,既提出了阅读的号召,又增强了文章的互动性。

    其他
  • 读到这里,我不禁热泪盈眶,在以后的学习中,遇到了困难,我不会轻言放弃,要想办法解决困难,克服一切。

    赏析:这句话表达了作者的情感和态度,具有强烈的感染力。

    情感表达