2026年11月08日 欢迎访问 读到
首页 / 小说书库 / 历代文选 / 正文
点评
论语

《论语》是孔子弟子及其再传弟子记录孔子言行的一部语录体的散文著作,是儒家学派经典之一。关于“论语”的名称,班固《汉书·艺文志》说“《论语》者,孔子应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》”。“论语”的“论”是“论撰”的意思,“语”是“语言”的意思。孔子名丘,字仲尼,生于鲁襄公二十二年(前551),卒于鲁哀公十六年(前479)。鲁国陬(zōu邹)邑(今山东曲阜)人。孔子曾为鲁国司寇,不久去鲁,率弟子周游列国,宣传自己的政治主张,然而到处碰壁,不被采用,最后返鲁而从事著述讲学和文化典籍整理工作。孔子是儒家学派的创始者,他的思想以“仁”、“礼”为核心,主张推行“王道”,对后世影响极大。相传孔子弟子三千,有名姓可考者七十馀人。

《论语》多三言两语为章,言简意赅,蕴藉隽永,发人深省。有的章节稍长,所述场景情趣盎然,人物神态丰满。读《论语》,可用中华书局《新编诸子集成》中1983年版朱熹《四书章句集注》的《论语集注》,中华书局1980年版杨伯峻《论语译注》可参看。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”

子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。

“求!尔何如?”

对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”

“赤!尔何如?”

对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”

“点!尔何如?”

鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”

子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”

曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”

子曰:“亦各言其志也已矣。”

曰:“夫子何哂由也?”

曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。”“唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”

《论语集注》卷六,中华书局1983年版朱熹《四书章句集注》

季氏将伐颛臾。

冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”

孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”

冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者,皆不欲也。”

孔子曰:“求,周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”

冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”

孔子曰:“求,君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均;不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”

《论语集注》卷八,中华书局1983年版朱熹《四书章句集注》

楚狂接舆歌而过孔子曰:“凤兮凤兮,何德之衰?往者不可谏,来者犹可追。已而,已而!今之从政者殆而!”

孔子下,欲与之言,趋而辟之,不得与之言。

《论语集注》卷九,中华书局1983年版朱熹《四书章句集注》

长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。

长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也。”曰:“是知津矣。”

问于桀溺。桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然。”曰:“滔滔者,天下皆是也,而谁以易之?且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉!”耰而不辍。

子路行以告。夫子怃然曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”

《论语集注》卷九,中华书局1983年版朱熹《四书章句集注》

子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。

子路问曰:“子见夫子乎?”

丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸。

子路拱而立。

止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。

明日,子路行,以告。子曰:“隐者也。”使子路反见之。至,则行矣。

子路曰:“不仕无义。长幼之节,不可废也;君臣之义,如之何其废之?欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”

《论语集注》卷九,中华书局1983年版朱熹《四书章句集注》

本篇选自《论语·先进》。本篇记述的子路等四人在孔子面前各言其志的情景,以及孔子对他们的评价。这是《论语》中写得最为生动的一章。对人物的音容、笑貌、情态、性格的表现,极为成功。子路的草率好胜,冉有的谦虚谨慎,公西华的委婉而善言辞,曾晳的倜傥洒脱,都跃然纸上。作为中心人物的孔子,也表现得非常生动,朱熹谓:“圣人和气谦德,于此亦可见矣。”(《论语集注》)

子路:仲氏,名由,字子路,少孔子九岁。曾晳(xī析):名点,字晳,曾参的父亲。冉有:名求,字子有,少孔子二十九岁。公西华:公西氏,名赤,字子华,少孔子四十二岁。四人皆孔子弟子。侍坐:陪孔子坐着。

“以吾”二句:意为不要因为我的年龄比你们长几岁,就不好意思说了。毋吾,不要因为我。“以”,解为“已”,作“止”解。

“居则”二句:平时你们总是说“没人了解我啊”!居,平时。不吾知,即不知吾,否定句中的倒装句式。

“如或”二句:假如有人了解(指打算任用)你们,你们又打算怎样做呢?或,有人。知,了解、赏识。尔,你们。

率尔:轻率。子路率直性急,抢先回答。

千乘(shèng剩)之国:兵车达到千辆的国家,指春秋时期的大国、强国。

摄:夹、处于。

“加之”二句:此句意为国家受到外敌入侵,继而又有饥荒之灾。古人认为,“大军之后,必有凶年”。师旅,军队。饥馑,饥荒。《尔雅·释天》:“谷不熟为饥,蔬不熟为馑。”

由:子路自称。为:治理。

比及:等到、待到。

“可使”二句:知方,懂得礼义。方,义,明辨是非之理。有勇,有勇气。子路意为,他能治理千乘的大国,即使国家夹处于其他大国之间,甚至外有战争,内有饥荒,只要用三年工夫,可使人民有勇气,敢于作战,而且能知礼义。

哂(shěn审):微笑,含有轻微的讽刺意味。

求!尔何如:孔子问冉有之语。下文“赤!尔何如”、“点!尔何如”皆孔子之问,其上都省略了“子曰”二字。

“方六七十”二句:方圆六七十里,或五六十里的小国。如,或者。

足民:使民众富足。

“如其”二句:至于礼乐教化,就要等德行高的君子来做了。此是冉有的谦辞。俟(sì四),等待。

“非曰”二句:不敢说能做什么,但愿意学着去做。此是公西华的谦辞。

宗庙之事:指诸侯祭祀之事。

会同:诸侯会盟之事。

端章甫:穿着礼服,戴着礼帽。端,玄端,一种礼服。章甫,礼冠,一种礼帽。此处都用作动词。

相:诸侯祭祀或盟会时的礼赞、司仪之官。“相”分卿、大夫、士三个等级,“小相”是最低的“士”一级的。称为“小”,也是公西华的谦辞。

鼓瑟希:鼓,用作动词,弹拨。希,同“稀”,稀疏。曾晳正在弹琴,听到孔子问他,弹瑟的声音逐渐稀疏下来。

铿尔:放瑟的声音。

舍瑟而作:放下瑟站了起来。作,站起来。

“异乎”句:我的志向不同于他们三人所说的。撰,述。

“何伤”二句:意为无非是各自说说自己的志向罢了,即使有所不同,又有什么关系呢。何伤,有什么关系。

莫(mù暮)春:即暮春,夏历三月。莫,“暮”的本字。

春服:单袷衣(“袷”同“夹”)。

冠(guàn贯)者:指成年人。古代男子二十岁为成年,要行冠礼,所以用“冠者”称成年人。

“浴乎”二句:在沂水里洗浴后,再在舞雩(yú鱼)台上吹吹风,一边唱着歌,一边回家。沂,沂水,在今山东曲阜城南。风,作动词,吹风乘凉。舞雩,在曲阜城南,是鲁国祭天求雨的土坛。雩,求雨的祭祀,祭时有音乐舞蹈,故称“舞雩”。此指舞雩的土坛,在曲阜城南。又,《水经注》:“沂水北对稷门,一名高门,一名雩门。南隔水有雩坛,坛高三丈,即曾点所欲风处也。”咏,唱歌。

喟(kuì愧)然:感慨长叹的样子。

与(yù玉):赞许、同意。

后:最后出。

不让:不谦让。

“唯求”句:难道冉求说的就不是治理国家之事吗?“邦”即“国”。此句与下面“唯赤则非邦也与”都是孔子设问之语。

非诸侯而何:不是诸侯国的事情又是什么?

“赤也”二句:公西华说他愿意做小相,那谁还能做大相呢?朱熹《论语集注》引程子曰:“孔子与点,盖与圣人之志同,便是尧、舜气象也。诚异三子者之撰,特行有不掩焉耳,此所谓狂也。子路等所见者小,子路只为不达为国以礼道理,是以哂之。若达,却便是这气象也。”

本篇选自《论语·季氏》。季氏掌鲁国之政,颛臾(zhuān yú专鱼)是鲁国的附庸国,冉有、季路正辅佐季氏。鲁哀公时期,季孙氏把持朝政,与哀公矛盾很大,故二人去见孔子,告知季氏将伐颛臾之事。孔子对此事进行了剀切地分析,指出季氏伐颛臾的用心,批评了自己的学生,并借此阐明自己的政治主张。“不患寡而患不均,不患贫而患不安”,是孔子著名的安邦定国之术。在外交方面,则是“远人不服,则修文德以来之”,而不是劳师攻伐。全文语言简练,结构完整,冉有、季路三次陈述,孔子三次对答,层层驳诘,并巧用比喻,写出了孔子的风度和抱负。

季氏:即季孙氏,指季康子,名肥。颛臾:风姓,相传为伏羲氏之后,故城在今山东蒙阴县。季氏贪图其土地,因此准备攻打它。

有事:指军事行动。

“无乃”句:意为这难道不是你的过失吗。朱熹曰:“冉求为季氏聚敛,尤用事,故夫子独责之。”

先王:指周之先王。东蒙:指蒙山,在蒙阴县南四十里。主:祭祀的主持。当初周天子封颛臾于此,就是为了让它主祭蒙山。

“且在”二句:指颛臾作为鲁国的附庸国,已在鲁国境内,对鲁国毫无侵害。社稷之臣,即指鲁国的藩属。

“何以”句:为什么要攻打它呢?朱熹曰:“孔子言颛臾乃先王封国,则不可伐;在邦域之中,则不必伐;是社稷之臣,则非季氏所当伐也。”颇能揭示孔子之意。

夫子:指季康子,此是敬称。

周任:古之良史。

“陈力”二句:陈,施展、展现。力,才干、才能。就,居。列,位。止,退位。作为臣子,能力与地位应该相称,如果不相称,就该辞职退位。意指冉有作为臣子,应据理力争,否则就该辞职。

“危而不持”三句:盲人遇到危险,搀扶的人不去扶他;盲人摔倒了,搀扶的人不去扶起来,那还要搀扶的人做什么?此三句用比喻,意指冉有辅佐季氏,没有尽职,是失其辅佐之责。相,指扶相,即搀扶盲人走路的人。颠,仆倒。

兕(sì四):犀牛。《说文解字·兕部》:“兕,如野牛而青,象形。”柙(xiá匣):关野兽的笼子。此句比喻季氏如虎兕出柙,胡作非为。

龟:龟壳,占卜所用之物。龟玉,皆贵重器物。椟(dú读):柜,匣子。此句以贵重之物在匣子里受到毁坏比喻颛臾在邦域之内受到侵伐。孔子以一系列比喻说明季氏之为,作为家臣的冉有是有责任的。

固而近于费:坚固而且靠近费地。固,城郭坚固。费,地名,季氏的私邑,在今山东费县。颛臾距费地仅七十里。此句透露出季氏的目的是为了吞并颛臾。

“君子”句:君子最讨厌那样的行为,嘴里不说他想得到某种东西,而去另外找借口来掩饰自己。疾,憎恨、讨厌。夫,代词,那样的。舍,放弃。更为之辞,另外找借口。此指以“必为子孙忧”作为伐颛臾的借口。

有国有家:诸侯或者大夫。家,卿大夫的采邑。

“不患”二句:此二句,依清俞樾《群经平议》当作“不患贫而患不均,不患寡而患不安”,“贫”和“均”言财富,对下文“均无贫”;“寡”和“安”言人民,对下文“和无寡”。寡,指人口稀少。

“盖均”三句:财物平均,则无所谓贫;上下团结和好,则无所谓寡;境内相安无事,则无倾覆之忧。

夫如是:如果能这样。

远人不服:远方之人不归服。远人,指距鲁国较远的它国,相对于颛臾而言。

文德:文教和德化,指在国内推行仁义礼乐教化。来之:使之来归附。此言应修好国内的政治感化别国,使别国归附,而不是动用武力。

安之:使之安。指远人来归附,则应安抚,使之定心。

不能来:不能使之来归附。

离析而不能守也:国家四分五裂却不能守卫。此时鲁国已被孟孙、叔孙、季孙三家所把持分割,分崩离析,冉有辅佐季氏,却无法挽救此局面。

谋动干戈于邦内:指对颛臾用兵。颛臾本在邦内。

萧墙之内:萧,“肃”的假借字。肃墙,面对国君宫门的小墙,臣子行至此处,便会肃然起敬,故名“萧墙”。“萧墙之内”指国君鲁哀公。季氏把持朝政,专横跋扈,与鲁君矛盾很大。据《史记·鲁周公世家》,不久,鲁哀公果然欲借越王勾践之力攻季氏。所以孔子以为季氏之忧不在于颛臾而在鲁君。

本篇选自《论语·微子》。接舆是位隐士,对孔子的政治主张表现出讥讽的态度。接舆之歌,用了比兴手法。其中连用了几个语气词,表现出很深的感叹,一唱三叹,情韵深厚。

楚狂接舆:楚国的狂人,姓接名舆。所谓“狂”,乃佯狂避世。歌而过孔子,唱着歌经过孔子的门前。《庄子·人间世》:“孔子适楚,楚狂接舆游其门曰:‘凤兮凤兮,何如德之衰也。来世不可待,往世不可追也。……”可参看。

凤兮:用凤鸟起兴,兼以比喻孔子。

何德之衰:你的德行何以如此衰微。朱熹曰:“凤有道则见,无道则隐,接舆以比孔子,而讥其不能隐为德衰也。”

“往者”二句:往事虽然无法挽救,未来的事却还来得及防止。谏,止,犹如挽救。追,及,来得及弥补。此劝孔子现在退隐避世还来得及。

已而:罢了、算了。而,语尾助词。

“今之从政”句:现在的执政者已十分危险了,无可救药了。言外之意是说世乱已极,劝孔子不必再奔波劳碌了。殆,危险。

下:下堂。

趋而辟之:接舆赶快跑开了,孔子没能和他谈上话。辟,通“避”。

本篇选自《论语·微子》。据《史记·孔子世家》载:“孔子去叶(shè社,今河南叶县)反乎蔡,使子路问津于沮、溺。”可参看。长沮、桀溺是二位隐士,不赞成孔子周游列国推行政治主张的做法,并予以讥讽。孔子听后不胜感慨,表现了心忧天下的宽大胸怀。此章虽重在记言。人物对话个性鲜明,音容毕肖,十分传神。近代方存之曰:“记二人傲倪孤高如画。末记孔子一谈,深情至切。……二人一讥孔子为知津,一以天下滔滔莫非津也,语意妙极。其不告津者,正所以告之也。”(《论文章本源》)

长沮(jū居)、桀溺:以其人之形象指称其人,并非二人的真实姓名。长,高大。桀,通“傑(杰)”,魁梧。沮、溺,浸于水中。清俞樾曰:“夫二子者,问津且不告,岂复以姓名通于吾徒哉?特以下文各有问答,故为假设之名以别之。曰沮曰溺,惜其沉沦而不返也。桀之言杰然也;长与桀,指目其状也。以为二人之真姓名,则泥矣!”(《古书疑义举例·寓名例》)耦而耕:两人各执一耜(sì四,掘土的工具),相配合而耕。

津:渡口。

执舆者:即执辔者,指驾车的。驾车本为子路,因子路下车问津,故孔子代为执辔。

与:通“欤”,表疑问语气。

是知津矣:那他已经知道哪儿有渡口了。此为讥讽孔子的话,意为孔子周游列国自然熟悉道路,何须问别人呢?

徒:门徒。

滔滔者:本指洪水泛滥,此以喻社会之混乱。

而谁以易之:清刘宝楠《论语正义》曰:“谁,谓当时诸侯也;以,与也;易,治也。言当时诸侯皆无贤者,孔子得谁与治之耶。”

而:你,指子路。辟人之士:指孔子。辟,通“避”。人:指暴君和当时的坏人。孔子避而不愿与之合作,故称为“辟人之士”。

辟世之士:指隐居世外的人,长沮、桀溺自称。以上两句对子路说,你与其跟着孔子这样的避人之士东奔西走,还不如跟着我们这样的避世之人隐居啊。

耰(yōu忧):覆种,用农具掀起泥土,把种子覆盖于土中。辍:停止。

怃然:怅然若失的样子。

“鸟兽”句:人隐居山林,与鸟兽同群。孔子志在救世,不愿隐居,因此说不可与鸟兽同群。

斯人:指世人。此句说,我不与世人生活在一起,又同谁生活在一起呢?

“天下”二句:如果天下的政治上了轨道,我也就不用参与治理天下的事了。

本篇选自《论语·微子》。丈人是位隐士,不赞成孔子周游列国宣传自己的主张,并批评孔子及其弟子是“四体不勤,五谷不分”的人。子路所言,实为孔子之意,认为不能为了洁身自好而置国家百姓之事于不顾。此章偏于记事,人物描写很有特点。子路一改往常的轻率和喜怒易形于色的个性,显得谦恭有礼。丈人开始倨傲,出言不逊,但后来却以礼相待,显示出一位隐者的涵养。孔子虽未正面出场,仍可以感受到他的主张和态度。

子路从而后:子路与孔子同行,子路落在后面。

丈人:本指老年人。此指隐者,不一定年老。

以杖荷蓧:丈人用拐杖挑着耘田的农具。荷,用肩担负。蓧(tiáo条),一种耘田用的农具。

夫子:指孔子。

“四体”二句:此二句为丈人责备子路不从事农耕。四体,四肢。勤,劳作。分,辨别。

植其杖而芸:丈人把拐杖放在一边,下田除草。植,通“置”。芸,通“耘”,田中除草。

拱:拱手,以表示敬意。

止子路宿:丈人留子路在家中住宿。

为黍:用黍米做饭。食之:使之食,拿食物给人吃。

见(xiàn现):通“现”,让其二子出来与子路相见。

以告:把昨晚的情况告诉孔子。

至,则行矣:子路返回丈人家,丈人已经出行不在。

不仕无义:不做官则无义。“义”指下文的“长幼之节”、“君臣之义”。

长幼之节:长辈晚辈之间的礼节。丈人命其二子出来见子路,表明长幼之礼节是不可废的。

“君臣”二句:长幼之礼既不可废,君臣之礼又怎么可以废掉呢?

“欲洁”二句:此指丈人隐居不仕以求洁身自好,却违反了最重要的伦常。大伦,指当时的社会道德秩序。朱熹说:“伦,序也。人之大伦有五:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”

“君子”二句:君子出来做官,只是为了尽做人的道理。君子,暗指孔子。义,做人的道理。

“道之不行”二句:自己的主张行不通,孔子早已知道了。道之不行,也指自己的理想。

目录
加书签
详情
加书架
打赏
投票
自动滚动
设置
夜间

评论 0条

加载中...

设置

阅读主题
正文字体
字体大小
18
页面宽度
滚动速度
5
语音朗读
翻页模式
💎

余额不足

您的水晶或能量余额不足,请充值后再试。

立即前往充值

🎫 投月票

1 张月票 = 1.00 水晶。感谢支持!

🎁 打赏作品

打赏将直接扣除水晶余额,鼓励作者创作。